Основи безпеки життєдіяльності, або просто ОБЖ - знайома всім абревіатура, яку, як правило, використовують для назви спеціальних занять в дитячому садку або уроків в школі. Але ОБЖ - це не просто викладається предмет, але один з найважливіших цеглинок здоров'я і благополуччя кожної людини. Ці основи починають закладати батьки з самого раннього дитинства, коли ще не особливо розуміє мову дорослого малюк, вловлює серйозні інтонації батьків при слові «Не можна!».
Маленький дослідник, ледь навчившись повзати, починає пізнавати навколишній світ. Йому ще чуже почуття самозбереження, він не знайомий з поняттям небезпеки, але так важливо навчити його цьому, при цьому без формування в душі дитини зайвих страхів і боязкості.
Головними помічниками в освоєнні правил безпеки стають, звичайно ж, батьки. Перше, що вони роблять - це вживають заходів для усунення небезпечних предметів: закривають розетки, прибирають в закриті шафки ліки та інші хімікати, ховають сірники й проведення, і так далі. Це все правильно і спрацьовує для перших двох років життя малюка. Але ж настане час, коли дитина все одно познайомитися з тими чи іншими предметами, і може опинитися в небезпечній для життя або здоров'я ситуації. І в цей момент важливо не просто заховати все від дитини, а навчити його правильно реагувати на ці предмети. Найпростіше - це розповідати малюкові, чому небезпечний той чи інший предмет, до яких наслідків можуть бути від неправильного поводження з ним. Може бути, малюк не відразу все і зрозуміє, але він інтуїтивно почує вашу серйозність і стурбованість його благополуччям.
Далі, у віці двох років і старше, як правило, діти йдуть до дитячого садка, де з самої молодшої групи вихователі і педагоги починають велику, комплексну роботу по формуванню у дітей правил безпечної поведінки в різних ситуаціях: в спілкуванні з іншими людьми, на природі , будинки в побуті, на вулицях міста, і багатьох інших. Але, ні в якому разі не можна відсувати на другий план розвиток дитини в цьому напрямку і вдома, а, тим більше, що є такі ситуації, коли він не відвідує дошкільний заклад. Які ігри та посібники можуть допомогти в такому життєво-важливу справу?
В першу чергу це, звичайно ж, різні книги, починаючи від простих, всіма улюблених, казок, і закінчуючи спеціалізованими підручниками з «Основ безпеки життєдіяльності» для дошкільнят. Наприклад, читаючи малюкові казку «Колобок», можна обговорити, чому не можна було тікати з дому, розмовляти з незнайомцями (в даному випадку - дикими звірами), і як сумно все це може закінчитися. Про небезпеку бесіди з незнайомими легко може навчити і казка «Червона Шапочка». Не просто читайте дитині книжку, аналізуйте її разом з ним, вчіться ставити малюкові потрібні питання. Це не тільки збагатить його словниковий запас, розвине правильну мову, а й допоможе навчитися бачити свідомо небезпечні ситуації.
Але, крім добрих і знайомих казок, сьогодні є безліч інших видів книг: з пазлами або наклейками, книжки-лото на відповідну тему. Особливою популярністю користуються сьогодні говорять книги, де крім ілюстрацій є кнопочки, натискаючи на які, малюк може почути ту чи іншу правило, дізнатися як себе вести в різних ситуаціях. Яка говорить книжку дитина може розглядати як разом з батьками, так і самостійно, починаючи з трьох років, надавши батькам можливість зайнятися іншими справами.
Ще одним, не менш популярним і цікавим способом познайомитися з правилами безпеки , Є різні ігри:
Настільні. У подібні ігри можна починати грати вже з чотирьох років. Крім який навчає і розвиває напрямки, це 
ще й чудовий спосіб провести час всією родиною. Дані гри широко представлені в серіях «Школа для пішохода» і «Це треба знати». Ігри цих серій випускаються у вигляді лото, ребусів, ігор-броділок.
Рухливі. Ці ігри, спрямовані на розвиток рухових навичок малюка, також можуть нести в собі розвиваючий і повчальний компоненти. Їх можна знайти в серії книг «Шпаргалки для мами», де детально описано, як і в якому віці в них можна грати. Особливе місце тут займають інтерактивні килимки, які дозволяють не тільки познайомити малюка з основами безпечної поведінки, а й розважать дитину піснями, танцями і навіть малюванням водним фломастером.
Дидактичні ігри. Вони, як правило, представлені дидактичними картками, які допомагають дитині визначити ситуацію і вибрати потрібну лінію поведінки. Хороший вибір подібних ігор пропонується в серії дидактичних карток по заданій темі «Маленький геній».
Сюжетно-рольові ігри. Наприклад, такі як «Я - пішохід», «Ми - пожежники», «Один вдома» і тому подібні. Сюжетно-рольові ігри допомагають дітям не тільки наочно або на слух вивчити ту чи іншу правило, а й зануритися в саму ситуацію, програти можливі варіанти, що вельми важливо при формуванні досвіду безпечної поведінки.
Дуже важливу роль в будь-якому навчальному процесі відіграє наочність, і тут знадобляться різні тематичні плакати. Вони можуть бути звичайними, намальованими, у вигляді пазлів, а також говорять, або по-іншому, інтерактивні, коли дитина, натискаючи на ту чи іншу картинку, чує правило, пов'язане з намальованою ситуацією. Дуже добре вони представлені серією «Маленький геній».
Не варто обходити увагою і розмальовки на тему безпеки, адже ніщо так не захоплює дитини, як малювання і розфарбовування. Сьогодні це можуть бути не просто трафаретні малюнки, але і розмальовки: з наклейками, по контуру, водні, з різними завданнями. Як правило, в подібних розфарбовуваннях є знайомі герої, наприклад Смішарики, які «розповідають» малюкові якесь правило, і пропонують виконати завдання (розфарбувати потрібний варіант поведінки, наклеїти наклейки і т.д.). Подібні ігри ви можете знайти в серії «Веселі уроки».
Який би спосіб або метод навчання основам безпеки вашої дитини ви б не вибрали, важливо розуміти, що отримані знання повинні обов'язково стати навичками, які згодом допоможуть уберегти дитину в тих ситуаціях, коли дорослого не виявиться поруч.
Замовити і купити гри і посібники для вивчення правил безпеки >>
Які ігри та посібники можуть допомогти в такому життєво-важливу справу?