Московський Державний Гірський Університет - Центр гірничої освіти в Росії

Московський Державний Гірський Університет (офіційний сайт - www.msmu.ru) був заснований в 1918 році. На сьогоднішній день, відповідно до офіційного рейтингом Міносвіти РФ, займає 3 місце серед 164 технічних і технологічних університетів Росії.
Про те, як будується навчання в МДГУ, які інновації впроваджуються, наскільки затребувані випускники цього вузу, розповів Президент МДГУ, член-кореспондент Російської Академії Наук Лев Олександрович Пучков:

Лев Олександрович вважається, що Московський державний гірничий університет є одним з кращих представників вищої технічної школи. Чому професійний світ ділять на «технарів» і «гуманітаріїв»?

Дійсно такий поділ існує. Причому, цей вододіл проходить, як мені здається, на біологічному рівні. Наш мозок влаштований таким чином, що у деяких людей він працює за поняттями, за асоціаціями, і мислення відповідно називають асоціативним. У інших людей більш точне мислення - це мислення в деталях. Я думаю, що так звані «технарі», представники технічних професій - це світ точно мислячих людей. Це люди, які мають так званої наукової логікою. А наукова логіка побудована на фактах, на статистиці, на точної теорії і експериментах. Якщо наукова логіка і наукове мислення веде до істини, то з гуманітарними міркуваннями до істини можна і не прийти. Візьмемо, наприклад, юристів. Там нібито все прописано за законом. Але в суді вони часто шукають не істину, а відповідність того, що прописано в нормативних документах. І нерідко ми є свідками приголомшливих юридичних актів, коли маніпулювання істиною дозволяє їм виправдовувати злочинців або навпаки - карати невинних, бо перебували лазівки в російському законодавстві. У технічних питаннях це виключено. Неможливо сказати, «я вірю в закон Ома, або не вірю». Це абсолютна істина. Ось вам приклад науково-технічного мислення.

Скільки спеціальностей і професій можна нарахувати в «гірської» області? Які з них є основними, фундаментальними, а які похідними?

У гірничій справі існує 4-5 головних спеціальностей. Основними є ті, яким ми присвоюємо кваліфікацію гірничого інженера. Це найбільш системно підготовлені для роботи фахівці. Є також спеціальності, я б не назвав їх похідними, які орієнтовані на гірнича справа . Які беруть гірнича справа як предмет для докладання своїх знань, але знання у них іншого порядку. Наприклад, фахівці з автоматизації, націлені на автоматизацію і обладнання гірничих процесів. Фахівці в галузі фінансів та кредитування, але які займаються цими питаннями стосовно тільки до гірничої справи. Іноді можна почути заперечення, що головне, щоб людина була фінансистом. Однак цілком очевидно, що продавати квіти і продавати алмазні трубки - це абсолютно різні речі. Тому що в другому випадку ви повинні володіти гірськими геологічними знаннями, щоб правильно побудувати фінансову структуру. Ми готуємо фінансистів з урахуванням того, що вони в майбутньому будуть працювати на гірничу промисловість. Таких спеціальностей він зараз близько десятка. Зокрема, фахівці з екології, охорони навколишнього середовища, з економіки, з менеджменту, з автоматизованого управління, з технічних засобів автоматики і т.д. Це все спеціальності, які ми визначаємо як горнооріентірованние.

Відомо, що на спеціальність «Фінанси і кредит» в цьому році був найбільший конкурс?

Так це так. Тому що спеціальність «Фінанси і кредит» в стінах Гірничого університету дає, по-перше, знання за фахом, а по-друге, що найважливіше - дає область застосування цих знань. І, звичайно, такі фахівці набагато цінніше, ніж ті, які мають загальну економічну підготовку, але поки не визначилися, де її застосовувати. Я не здивований, що в такий гірничодобувної країні як Росія спеціальність «Фінанси і кредит» користується саме в Гірському університеті величезним успіхом.

А яке місце в навчальному процесі відведено практичним заняттям?

Для нас дуже важливо, щоб студенти, майбутні інженери, добре знали свою галузь в практичному значенні. Це теж у нас виділяється в окремий напрям, тому що поєднати навчальний процес і практику досить складно. На наш погляд, роль майбутніх роботодавців, роль виробництва повинна зводитися до того, щоб забезпечити ті складові частини навчального процесу, які можна здійснювати тільки на практиці. Важливі також практичні рекомендації, яку фундаментальну підготовку повинен мати інженер. Це необхідно і студентам, і викладачам, для того, щоб знати, яким фахівцем в майбутньому повинен стати студент. Хоча ми готуємо інженерів з більш широкий позицій, з такими великими знаннями, щоб фахівець був мобільний і міг піти не до одного, а до десяти роботодавцям. І якщо роботодавець може дати знання щодо конкретних родовищ, то в стінах університету студент отримує знання десятками напрямів. Наші інноваційні програми взаємодії з практичним виробництвом спрямовані на те, щоб знайти правильний баланс, і цей баланс реалізувати. В кінцевому підсумку, подібна система навчання дає хороших фахівців.

Чи не могли б ви трохи розповісти про специфіку роботи основних професій, за якими МДГУ здійснює підготовку кадрів?

Специфіка основних професій - гірничих інженерів - визначається особливостями умов роботи в підземних гірських системах. Підземна середовище не створена для життєдіяльності людини. Крім того, специфіка визначається геологією родовища, пристроєм підземних гірських систем, постійно мінливому фронтом роботи. Наприклад, не можна працювати з використанням якогось одного обладнання, як, наприклад, на поверхні, доводиться постійно переміщатися в просторі. При будівництві, при видобутку підземних корисних копалин, при видобутку відкритим способом - всі ці фактори повинні враховуватися.

Куди спрямовані погляди сучасних випускників Гірничого університету? На яких підприємствах, в яких галузях вони найбільше затребувані?

Зараз потреба в гірських інженерів в цілому по Росії дуже велика. І оскільки гірнича справа охоплює дуже великий діапазон видобутку та обробки мінеральних і енергетичних продуктів, наприклад - вугілля, урану, а також сировини і продуктів, які йдуть як прикраси (алмази, діаманти), можливості для докладання зусиль і навичок у випускників досить широкі. Коли вони стають високими професіоналами, то намагаються перейти в найбільш перспективні і високоефективні виробництва, родовища, які будуть відпрацьовуватися ще десятками років. Мова йде про такі великі компанії, як АК «АЛРОСА», ГМК "Норільський нікель" і багатьох інших, що мають хороший імідж в усьому світі. Є у нас також ряд угод із зарубіжними компаніями. Але це, скоріше, не західні, а транснаціональні компанії і базуються вони в Австралії, Канаді, США. Наших хлопців дуже охоче там приймають на роботу. Більш того, компанії стали вкладати певні кошти в підготовку фахівців.

Як заробляють випускники МДГУ на гірничих підприємствах? Підвищувалася чи за останні десять років у цій галузі зарплата?

В цілому зарплата на гірничих підприємствах зростає. Але я б не сказав, що вона тут дуже велика. Тому що оплата, складова від 25 тисяч до 40 тисяч рублів - це недостатнє винагороду за працю гірського інженера, фахівця високого класу. Підраховано, що внесок у ВВП кожного інженера, що працює в гірській промисловості, вимірюється приблизно 6 мільйонами доларів в рік. Тому робота гірського інженера надзвичайно відповідальна в економічному аспекті для всієї країни.

Скажіть, рівень зарплати російських гірських інженерів набагато відстає від зарплат зарубіжних колег, наприклад, з ПАР?

Ні, ми від ПАР не сильно відстаємо. А ось що стосується оплати гірничих інженерів в Канаді і в США, то там заробітна плата приблизно в 2,5-3 рази вище.

Скажіть, як сучасний науково-технічний процес враховується і впроваджується в навчальний процес вашого університету? Які інновації вносяться в навчальні програми та плани.

Це дуже серйозний і велике питання. Він, в першу чергу, пов'язаний з впровадженням інформаційних технологій, і тут ми працюємо по широкому спектру. Інформаційні технології охоплюють сьогодні все стадії навчального процесу і використовуються в роботі практично всіма - і викладачами, і студентами. За допомогою високих технологій знання засвоюються набагато ефективніше.
Другий аспект - поєднання навчання з практикою. У нас налагоджена і діє система договорів з промисловими підприємствами, які крок за кроком все активніше залучаються до навчального процесу. Вони надають свою виробничо-технічну базу, щоб студенти мали можливість осягати теорію одночасно з практикою.
Та частина майбутніх гірських фахівців, які орієнтуються в перспективі на серйозну наукову діяльність, осягають спеціально розроблені інноваційні програми. Студенти отримують більш глибоку підготовку в дослідницькій області. Зараз, наприклад, на конкурс в рамках національного проекту «Освіта» представлена ​​освітня програма «Формування інноваційного корпусу гірничих інженерів Росії». Університет бере на себе основне формування саме інноваційного корпусу гірничих інженерів в Росії.

Якими рисами характеру повинен володіти студент Гірничого університету - майбутній гірський інженер?

По-перше, він повинен бути витривалим і сильним чоловіком в чисто фізичному сенсі. По-друге, він повинен бути не слабкою людиною в психологічному відношенні, адже йому доведеться в нашій роботі стикатися зі справжніми, невигаданими небезпеками. І, звичайно, він повинен бути підготовлений інтелектуально.

Як стикаються між собою поняття «творчість» і замість конкретної роботи в гірничому виробництві? Багато хто думає, що це невдячна рутинну працю?

Повинен сказати, що в будь-якій сфері людської діяльності є люди, які працюють з використанням сучасних технологій, на сучасному обладнанні, але вже по налагодженим технологіям. Це не можна назвати рутинною роботою. Він теж вимагає творчості, але творчості практичного. Крім того, є ще особлива порода людей, в тому числі, серед гірських інженерів, які відрізняються цікавістю, творчим підходом до справи. Вони постійно вдосконалюють техніку і обладнання, розробляють і відкривають щось нове, завжди знаходяться в пошуку і налаштовані на інновації. Це люди науки, конструктори, проектувальники. Цих фахівців ми теж готуємо в університеті, але для цього напрямку придатні люди, які мають особливий склад розуму, творчий заряд, схильність до науково-дослідної та проектно-конструкторської роботи.

Ваше бачення перспектив гірничо-видобувної галузі? Яке місце в цьому секторі буде займати Московський державний гірничий університет?

Мінеральні продукти в сучасному світі вважаються основою економіки і національної безпеки. Зараз видобуток корисних копалин сконцентрована в трьох провідних державах: США, Росії, Китаї. В цілому на частку цих країн припадає 40% від усієї кількості видобутого мінерального сировини. У міру того, як розвивається цивілізація, споживання мінералів інтенсивно збільшується. Наприклад, перший автомобіль був спроектований з використанням всього 12 мінералів, в той час як в сучасній стільникового зв'язку і телефонії знаходять застосування вже 55 мінералів. Новітні технології, зокрема - нанотехнології, зажадають вже в найближчій перспективі вилучення рідкісних елементів, які в світі добувають поки тільки кілограмами. Хто це буде робити? Гірські фахівці. Тому у гірських інженерів - гарантовано затребуване майбутнє. Їх роль в забезпеченні розвитку цивілізації зростає. Тому гірське утворення буде затребуване завжди. До речі, ще й тому, що в ХХI столітті корисні копалини Сибіру і Далекого Сходу стануть головною мінеральної базою в світі.

Довідка: Пучков Лев Олександрович

Доктор технічних наук, професор, Член-кореспондент Російської Академії наук, дійсний член Російської Академії природничих наук, Дійсний член Міжнародної Академії наук вищої школи.

Народився 5 липня 1938 року в селі Процюк, Порецкого району, Чуваської АРСР. Батько - Пучков Олександр Васильович (1906 р.нар.). Мати - Воробйова Антоніна Андріївна (1910 р.нар.). Діти: Олексій (рід. 1968 г.); Роман (нар. 1975 г.).

У 1961 році закінчив Московський гірничий інститут за фахом «гірничий інженер». Працював молодшим науковим сот рудник ом в Кольському філії Академії Наук СРСР (м Апатити, 1961 - 1963 pp.). У 1963 році переїхав до м Москву, де продовжує працювати до теперішнього часу в Московському гірничому інституті (з 1993 р - Московський гірничий університет): спочатку в якості молодшого наукового співробітника, аспіранта, молодшого наукового співробітника, потім асистента, доцента, старшого наукового співробітника, проректора по вечірньому і заочному навчанню, професора кафедри, завідувача кафедри автоматизованих систем управління, проректора з навчальної роботи. З 1987 року по теперішній час - ректор, завідувач кафедри ТПУ (з 1992 р). Доктор технічних наук, професор. Член-кореспондент Російської Академії наук, академік Академії природничих наук РФ, академік Російської інженерної академії, академік Міжнародної Академії Наук вищої школи, академік Академії гірничих наук, член Міжнародного товариства професорів гірничої справи (Society of Mining Professors), член міжнародних оргкомітетів APCOM (Application of Computers and Operations Research in the Mineral Industry), SWEMP (International Symposium on Environmental Issues and Waste Management in Energy and Mineral Production), ICAMK (Автоматизація в шахта х і кар'єрах), член Президії Ради ректорів м Москви. Почесний доктор Мішкольцького гірничого університету (Угорщина), Почесний доктор Софійського гірничо-геологічного університету (Болгарія), Почесний професор Шансійского гірського інституту (Китай). Нагороджений Орденом «Знак Пошани», Знаком «Шахтарська слава» I, II і III ступенів. Є автором статей: 'Automatic methane control in mines by means of ventilation' (APCOM - 89, Las-Vegas, USA, 1989 г.); «Про структуру гірничих наук» - Гірський журнал, № 7, 1995 р .; «Сьогодення та майбутнє професії гірничого інженера» - Гірський журнал, № 10, 1995 г. і публікацій: «Методи і алгоритми автоматичного управління провітрюванням вугільних шахт» (співавтор Бахвалов Л. А.) - М .: Недра, 1992 р; «Аеродинаміка підземних вироблених просторів» - М .: МДГУ, 1993 р .; «Динаміка метану у вироблених просторах вугільних шахт» - М .: Изд. МДГУ, 1995 г. (співавтор Каледіна Н. О.). Захоплюється фотографією.

Живе і працює в м Москві.
Адреса: Росія, 117935, г. Москва, ГСП - 1, Ленінський проспект, будинок. 6. Телефон: (+ 7-095) 236 - 94 - 80

(С) Олександр Уляшев (гірничопромисловий портал Росії)

переглядів: 32453