Про що говорить почерк дитини: дізнаємося риси характеру

1. натиск
2. Розмір літер
3. форма букв
4. каліграфія
5. Разом або роздільно?
6. Песиміст чи оптиміст?
7. Чи залишає поля на папері?

Існує ціла наука, яка вивчає почерк і його взаємозв'язок з особистими якостями людини. У першокласника тільки починає формуватися почерк і він напевно ще зміниться, але вже на цьому етапі по ньому можна багато що сказати про дитину.

instagram @andreylarionov

Давайте дізнаємося, про що розмір букв, натиск і каліграфія можуть розповісти про характер вашого маленького генія!
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Як розкрити таланти своєї дитини: 8 типів інтелекту і їх особливості

натиск

Вчені графологи встановили, що чим сильніше натиск на ручку при письмі, тим людина сміливіше, рішучіше, зможе піти на ризик і швидко приймає рішення. Ті діти, чиї букви ледве помітні на папері, дуже часто слабкі духом, скромні і нерішучі, їм не властиво робити ризиковані вчинки і діяти швидко.

Розмір літер

Розмір літер в почерку дитини розповість про його відкритості до соціуму, комунікабельності чи замкнутості.

Як прищепило у щедрих, відкритих і доброзичливих людей букви великого розміру і займають майже всю висоту рядки на розкресленому аркуші. У таких людей дуже широке коло спілкування, багато друзів, вони легко знаходять спільну мову з незнайомими людьми і люблять заводити нові знайомства. Коли літери маленькі і дрібні, це може свідчити про жадібність дитини, його замкнутості і любові до самотності.

форма букв

Дуже часто у багатьох дітей літери круглі і акуратні, але вони можуть змінюватися з віком, і ставати більш загостреними. Справа в тому, що круглі літери свідчать про доброту, чуйність і м'якість характеру, тоді як гострі літери означають егоїстичність і нелюбов до прояву емоцій.

instagram @ dinastyclub

каліграфія

Ті школярі, які з дитинства починають писати дуже старанно, красиво і акуратно, швидше за все самі акуратні, охайні і педантичні, хоча і не відрізняються самостійністю. Спокійні, врівноважені дітки, темперамент яких найчастіше можна віднести до сангвінікам, мають звичайний почерк, не відрізняється ні особливою каліграфією, ні нерозбірливістю.

А ось якщо у малюка дуже поганий почерк, який читається з великими труднощами, це характеризує його як активного людини, повного енергії і безтурботності. Втім, це може свідчити і про проблеми з нервами або стресах, чому дитина не вміє зосереджуватися.

Разом або роздільно?

Напевно ви бачили людей, які пишуть кожну букву в слові окремо один від одного і не з'єднують їх спеціальними лініями. Якщо помічаєте таке у свого першокласника, знайте: у дитини дуже розвинена інтуїція.

Якщо ж почерк стандартний і кожна буква з'єднана з наступною, це говорить про те, що дитина мислить, в першу чергу спираючись на логіку.

instagram @ n_safikanova

Песиміст чи оптиміст?

Якщо дитині дали чистий аркуш без розмітки і його рядки «сповзають» вниз під час письма, значить він спочатку оцінює всі погані варіанти і ризики, а ось помітити позитивні сторони йому вдається насилу.

Дитина веде рядок вгору? Значить він оптиміст і мислить позитивно. Рівна рядок на НЕ розкресленій папері характеризує школяра, як реаліста, який схильний оцінювати ситуацію тверезо.

Авантюрні діти, які люблять пригоди, ризик і хитрості, часто пишуть хвилями, лінія почерку не відрізняється стабільністю.

Чи залишає поля на папері?

Ті дітки, в яких з малих років можна помітити нотки педантичності, починають писати з самого краю сторінки, не залишаючи полів. А ось щедрі і відкриті особистості люблять залишати великий шматок простору і починати писати мало не з середини листа.

Пам'ятайте, що оцінювати і аналізувати почерк дитини потрібно в комфортній для нього обстановці, коли школяр голодний, відпочив і не сумує з того чи іншого приводу. Інакше, результати можуть бути не зовсім достовірними, адже втомлений дитина може натискати на ручку дуже слабо, від чого і букви будуть не чіткими.

джерело: vospitaj.com

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:
Дитина сангвінік: 7 рад для батьків
Дитина холерик: 7 рад, як приборкати непокірних

Думка редакції може не збігатися з думкою автора статті.